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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

組工干部學(xué)習(xí)疫情防控案例和應(yīng)急管理讀本等心得體會(huì)范文

本人緊緊圍繞重溫學(xué)習(xí)了《x關(guān)于應(yīng)急管理工作重要論述摘編》《學(xué)習(xí)貫徹xx打贏新冠肺炎疫情防控x案例》《應(yīng)急管理體系和能力建設(shè)干部讀本》等篇目節(jié)…………

一、樹(shù)牢底線思維，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)

堅(jiān)持以xxx思想為指引，深入組織學(xué)習(xí)xxx關(guān)于堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要講話精神和對(duì)于應(yīng)急管理工作的一系列重要指示批示精神。充分用好團(tuán)隊(duì)內(nèi)z治生活這個(gè)“大…………

二、加強(qiáng)統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，夯實(shí)基層戰(zhàn)斗堡壘

嚴(yán)格實(shí)行“五級(jí)書(shū)記齊抓防控”，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，常態(tài)化深化開(kāi)展疫情防控、平安生產(chǎn)等調(diào)研督導(dǎo)工作，幫助全面摸排風(fēng)險(xiǎn)隱患。持續(xù)完善公共衛(wèi)生重大風(fēng)險(xiǎn)研判、評(píng)估、決策、防控協(xié)同機(jī)制，細(xì)化突發(fā)狀況…………

…………

四、注意引育聚用，著力建設(shè)符合高質(zhì)量發(fā)展需要的專業(yè)人才隊(duì)伍

加大人才引進(jìn)力度，做好xx人才崗位征集工作，通過(guò)“xx”“xx”圍繞常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急管理引進(jìn)一批急需緊缺高層次人才。將大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)類專技人才統(tǒng)籌納入高層次人才引進(jìn)、公務(wù)…………

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