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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

市中小學(xué)“五項(xiàng)管理”工作方案范文

為積極落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)管理（簡稱“五項(xiàng)管理”）的有關(guān)要求，壓實(shí)工作責(zé)任，營造家校共育，標(biāo)本兼…………

一、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)布置科學(xué)性、合理性規(guī)范要求，確保作業(yè)總量不超標(biāo)；加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理，確保學(xué)生睡眠時(shí)間充足；加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園管控，確保學(xué)生必要時(shí)…………

二、主要任務(wù)

（一）作業(yè)管理

1.把握育人功能。堅(jiān)持“五育并舉”育人理念，精選作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)難度水平不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，對于新生一年級一律“零起點(diǎn)”教學(xué)，不超綱教學(xué)，不趕超進(jìn)度。在課堂教學(xué)…………

2.強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)總量不超過90分鐘。學(xué)校要完善作業(yè)管理…………

…………

6.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)校要把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績的考核評價(jià)。教師每周至少檢查一次學(xué)生錯(cuò)題修改本、學(xué)校每月檢查一次…………

（二）加強(qiáng)睡眠管理

1.加強(qiáng)科學(xué)睡眠教育。各學(xué)校要廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生健康成長的重要性，提高教師思想認(rèn)識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長重視做好…………

2.保障學(xué)生睡眠時(shí)間。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)確定學(xué)生睡眠時(shí)間，小學(xué)生每天睡眠…………

…………

6.加強(qiáng)睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。市、區(qū)教育督導(dǎo)部門要把學(xué)生睡眠管理工作納入日常監(jiān)督范圍和z府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價(jià)。將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教…………

（三）加強(qiáng)手機(jī)管理

1.有限帶入校園。學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長，原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后…………

2.統(tǒng)一保管服務(wù)。學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場…………

…………

7.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。市區(qū)兩級教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定，廣泛聽取意見建議，及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。要設(shè)立學(xué)生手機(jī)管理…………

（四）加強(qiáng)讀物管理

1.堅(jiān)持原則性。中小學(xué)校課外讀物必須符合國家法律法規(guī)要求。堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把z治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新…………

…………

5.建立檢查機(jī)制。學(xué)校要加強(qiáng)對進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。市、區(qū)教育行政部門要全面把握課外讀物進(jìn)校園…………

（五）加強(qiáng)體質(zhì)管理

1.加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。各校要加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，學(xué)校要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等…………

2.配齊專業(yè)教師。中小學(xué)要在核定的教師總?cè)藬?shù)內(nèi)，按照教學(xué)計(jì)劃中體育課授課時(shí)數(shù)所占的…………

…………

7.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。市、區(qū)教育督導(dǎo)部門要將學(xué)生體質(zhì)健康管理工作納入督導(dǎo)評估內(nèi)容，將體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價(jià)體系，開展動(dòng)態(tài)…………

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

市教育局成立以局長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化對全市中小學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查等工…………

…………

（四）嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

各區(qū)教育局、學(xué)校要加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”的督查檢查，確?！拔屙?xiàng)管理”工作落實(shí)落細(xì)。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制管理，校長是“五項(xiàng)管理”工作第一責(zé)任…………

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