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發(fā)展x員三年工作規(guī)劃(高校)

2020-03-01
224
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(僅供學習參考,切勿通篇使用)

中共xx大學委員會發(fā)展團隊員三年工作規(guī)劃

(20xx—20xx學年度) 

為進一步做好發(fā)展團隊員工作,根據十九大新修訂的《*團隊章程》,以及《*團隊發(fā)展團隊員工作細則》、中共*辦公廳《關于加強新形勢下發(fā)展團隊員和團隊員管理工作的意見》,結合學校團隊建設工作和事業(yè)發(fā)展的實際,特制定本規(guī)劃。

一、指導思想

發(fā)展團隊員工作堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、*新時代中國特色社會主義思想為指導,以加強團隊的長期執(zhí)政能力建設、團隊的先進性和純潔性建設為主線,以提高發(fā)展團隊員…………

二、總體要求

發(fā)展團隊員,必須把z治標準放在首位。嚴格按照團隊章規(guī)定的團隊員標準發(fā)展團隊員,堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展,突出先進性,堅持入團隊自愿和個別吸收的原則,成熟一個發(fā)展一個,嚴格履行入團隊手續(xù)和程序,重視培養(yǎng)過程,注重發(fā)展質量,禁止突擊發(fā)展,嚴把入口關。

實行發(fā)展團隊員總量控制。根據上級文件精神和目標任務,積極穩(wěn)妥地對我校發(fā)展團隊員數量和結構進行宏觀指導,保證團隊員隊伍保持適度規(guī)模,團隊員質量不斷…………

…………

進一步做好在學生中發(fā)展團隊員工作。提高學生團隊員的z治素質和思想素質。將具有堅定理想信念和良好道德品行的,自覺為團隊的綱領而努力奮斗,在學習生活中…………

三、具體目標

在教職工中發(fā)展團隊員,要努力使青年教師中團隊員數量逐年提高,使高知識群體中團隊員數量逐年提高。

在研究生中發(fā)展團隊員,要做好與本科階段的銜接工作,1-3年級發(fā)展的團隊員人數占到入學時非團隊員人數的宏觀指導比例分別為4%、8%、4%。具體要求:到一年級末,發(fā)展的團隊員人數占到入學時非團隊員人數的4%左右;到二年級末…………

在本科生中發(fā)展團隊員,要做好與高中階段的銜接工作, 加強對新生中入團隊積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作, 對培養(yǎng)考察滿一年、條件成熟的入團隊積極分子可在一年級擇優(yōu)發(fā)展。1-4年級發(fā)展的團隊員人數占到入學時非團隊員人數的…………

在??粕邪l(fā)展團隊員,三年制??粕?-3年級發(fā)展的團隊員人數占到入學時非團隊員人數的宏觀指導比例分別為1%、4%、1%。具體要求:到一年級末,發(fā)展的團隊員人數占到入學時非團隊員人數的1%左右;到二年級末,發(fā)展的…………

附屬民族學院內地西藏高中班學生和附屬學校高中學生發(fā)展團隊員人數,嚴格按照團隊員標準,成熟一個發(fā)展一個。

重視在少數民族學生尤其是新疆籍少數民族學生中發(fā)展團隊員工作。各級團隊組織要從更高的高度和全局的視角,做好少數民族學生尤其是新疆籍少數民族學生的團隊員發(fā)展工作。從學生實際情況出發(fā),調整綜合考察角度,創(chuàng)新…………

…………

加強入團隊積極分子隊伍建設,按照入團隊積極分子數量應保持在年度發(fā)展指標2倍左右的比例,建立一支覆蓋面廣、數量充足、素質較高的入團隊積極分子隊伍。

四、工作措施

1. 加強組織領導,落實工作責任,確保各項任務完成。建立基層團隊委、團隊總支、團隊支部三者相互銜接的責任體系,將發(fā)展團隊員工作列入重要議事日程,作為團隊務公開、對團隊組織評議、對團隊務干部考核的重要內容。團隊委組織部要加強具體指導,明確目標任務,充實工作力量,推動各項工作取得…………

2. 明確發(fā)展團隊員質量標準,把培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展團隊員全過程。各級團隊組織要根據本單位特點和實際,從思想z治、能力素質、道德品行、現實表現等方面研究制定發(fā)展團隊員的具體標準。要及時了解掌握教職工思想狀況,從關心、幫助、支持入手,從思想上積極引導他們靠近團隊組織。對于教職工中要求入團隊的同志,要選擇團隊性觀念強、業(yè)務水平高、有影響的團隊…………

3. 加強團隊支部建設,增強團隊支部做好發(fā)展團隊員工作的責任感和使命感。要選準、配好團隊支部書記,要加強支委會成員的崗位培訓,幫助他們熟悉掌握發(fā)展團隊員工作的程序和要求,認真履行職責。要做好對入團隊積極分子的培養(yǎng)教育工…………

…………

5. 嚴格執(zhí)行各項制度,進一步完善發(fā)展團隊員工作長效機制。認真落實學校團隊委統(tǒng)一領導,團隊委組織部、學工部、共青團和團隊校協(xié)同配合,學校基層團隊組織具體實施的工作機制。各部門要圍繞學校的中心工作,相互溝通,密切配合,各司其職,齊抓共管,形成工作合力。各級團隊組織要提高制度執(zhí)行力,健全工作機制,每學期要對發(fā)展團隊員工作作出明確安排,嚴格規(guī)范發(fā)展團隊員工作的程序,做到有培養(yǎng)計劃、有工作步驟、有發(fā)展進度、有質量…………

20xx年x月x日

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