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x市教育行政部門領導干部定期接待群眾來訪制度范文(1)
為進一步改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,認真做好來訪群眾的接待工作,根據(jù)x通知精神,特制定本制度。
一、指導思想
以x理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、x為指導,認真貫徹x、省、市信訪工作有關(guān)規(guī)定以及省教育廳關(guān)于領導干部定期接待群眾來訪的系列要…………
二、工作原則
(一)屬地管理,分級負責。各級教育行政部門要按照屬地管理,分級負責;誰主管,誰負責的原則,發(fā)動各級領導干部積極主動下訪,深入基層接訪。及時排查矛…………
…………
(三)解決問題,力求實效。各級領導干部在處理信訪問題時,要本著群眾利益無小事的高度負責的精神,深入調(diào)查研究,廣泛聽取意見。查清問題發(fā)生的原…………
…………
五、訴求處理
(一)根據(jù)不同的信訪事項,分別作如下處理:
1.反映的信訪事項屬于市本級職責范圍內(nèi)的,由市教育局負責受理;反映的信訪事項…………
…………
5.反映的信訪事項不屬于教育行政部門處理的,不予受理,同時向x人說明有關(guān)法律…………
(二)在領導接訪過程中,相關(guān)職能部門要按要求做好信訪事項“四單一記…………
六、組織保障
(一)加強領導,嚴密組織。領導干部定期接待群眾來訪,是密切團隊群關(guān)系,促進社會和諧的有效途徑。各級教育行政部門要把領導干部定期接待群眾來…………
(二)加強考核,督查落實。把各級教育行政部門領導定期接待群眾來訪納入教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核指標體系。堅持一級抓一級,層層抓落實;一級督查一…………
x市委教育工委x市教育局領導干部定點接訪實施方案范文(2)
為進一步改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,積極化解來訪群眾遇到的矛盾和問題,促進社會…………
一、接訪時間和地點
(一)接訪時間:每周三下午14:30—17:00。
(二)接訪地點:x市教育局一樓信訪接待室。
…………
三、接訪流程
(一)初審。局辦公室對一周前通過電話、x教育網(wǎng)或直接送達書面材料等方式預約來訪的群眾,就其信訪事項、證件材料、接受約訪的方式進行初審,提出…………
…………
(三)協(xié)調(diào)。局辦公室負責委局領導接訪群眾的總協(xié)調(diào)。根據(jù)預約反映的信訪問題類型,局辦公室通知相關(guān)處室負責人協(xié)助委局領導接訪,對預約反映的問題…………
四、接訪事項處理辦法
根據(jù)不同的信訪事項,分別作如下處理:
(一)反映的信訪事項歸市教育局直接處理,以及x人對各區(qū)、縣(市)教育局信訪事項答復意見不服要求復查的,由委局領導批示予以受理。局有關(guān)職能…………
…………
(五)反映的信訪事項不屬于教育行政部門處理的,不予受理,同時向x人說明有關(guān)法律政…………
五、接訪秩序和安保工作
(一)局辦公室根據(jù)預約情況,確定入場順序,并引導x人依序出入。
…………
(四)委局領導若遇出席重要會
…………
x警官學院院領導接待日制度范文(4)
第一條 為進一步弘揚密切聯(lián)系群眾、主動服務師生的優(yōu)良作風,著力形成作風建設的長效機制,保障教職員工參政議政民主權(quán)利,解決師生反映強烈的突出…………
第二條 接待范圍為學院教職員工(含離退休人員)、學生(含在職研究生和函授學生)、師生員工的親屬。
第三條 接待采用群眾來訪和領導走訪兩種形式。
群眾來訪在相對固定的接待室或會議室進行;如接待日無群眾預約來訪,可改為領導走訪。走訪可以采用到部門了解工作、聽課、對離退休人員進行家訪等多種形式。
…………
第六條 接待程序
(一)預約登記。教職員工需在院領導接待日來訪的,可在接待日前到院辦公室填寫《接…………
(二)院領導輪值。接待日由學院領導輪流接待,由辦公室統(tǒng)一安排并提前在校園網(wǎng)上公布。若遇特殊情況不能按時接待的,作延期處理,由院辦公室提前通…………
…………
(六)每學期結(jié)束前一周,院辦公室負責將《接待登記表》報院紀委備案。
第七條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行,由院辦公室負責解釋。
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