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x市教育局20xx年度全員績效考核實(shí)施方案
(文章編號:22052304)
機(jī)關(guān)各科室、各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校:
為進(jìn)一步激發(fā)全局機(jī)關(guān)干部職工干事創(chuàng)業(yè)活力,推進(jìn)局年度重要工作目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,根據(jù)省市有關(guān)考績考核文件精神,結(jié)合我局工作實(shí)際,特制定本方案。
一、考核對象
局機(jī)關(guān)除市管科級領(lǐng)導(dǎo)干部、退出領(lǐng)導(dǎo)崗位改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部以外的在編在崗工作人員。掛職鍛煉、借調(diào)的工作人員,在掛職鍛煉(借調(diào))期間由我局進(jìn)行考核并確定檔次,不足半年的,由派出單位進(jìn)行考核。
二、考核原則
(一)注重實(shí)績。以工作實(shí)績考核為重點(diǎn),量化單位年度目標(biāo)任務(wù)到科室與個(gè)人。
(二)分級管理。實(shí)行層級績效考核,一級抓一級,抓好本局干部職工的績效考核工作。
(三)民主公開。注重?cái)U(kuò)大參與面,加強(qiáng)監(jiān)督,增強(qiáng)績效考核工作的透明度,確??冃Э己私Y(jié)果的準(zhǔn)確性。
(四)獎優(yōu)促劣。績效考核結(jié)果與績效獎金、評先評優(yōu)等掛鉤,充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。
…………
五、考核結(jié)果及運(yùn)用
(一)考核結(jié)果由局績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后確定。其中,中層正職賦分系數(shù)為1.1,中層副職賦分系數(shù)為1.05,一般干部職工賦分系數(shù)為1.0。
(二)根據(jù)考核結(jié)果以及公務(wù)員、事業(yè)人員等類別,按比例確定一檔、二檔、三檔人員名單,并予以公示備案。其中,一檔人數(shù)為總?cè)藬?shù)的20%,其余為二檔,如符合本方案第六點(diǎn)所列23種情形的,直接定為三檔。(詳見附件5)。
(三)考核結(jié)果與年度考核和個(gè)人獎懲相掛鉤。個(gè)人績效考核結(jié)果作為確定干部職工年度考核等次和年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對年度績效考核排名靠前的對象,優(yōu)先考慮提拔使用;對排名靠后人員,按有關(guān)規(guī)定相應(yīng)給予誡勉談話、降職、免職、試崗、離崗培訓(xùn)等處理。
(四)考核結(jié)果與年度目標(biāo)考核獎金和考績獎金相掛鉤。根據(jù)年度績效考核排序分檔情況,按不同系數(shù)計(jì)發(fā)年度目標(biāo)考核獎金,其中一檔系數(shù)為1.1、二檔系數(shù)為1.0,三檔系數(shù)為0.9。年度考績獎內(nèi)部獎勵系數(shù)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、其他事項(xiàng)
(一)局機(jī)關(guān)流動人員,其全員績效考核獎金由調(diào)入單位計(jì)發(fā);跨市域范圍調(diào)動的人員,根據(jù)其在我局實(shí)際在崗月數(shù)按比例計(jì)發(fā)。在局借調(diào)、掛職人員由局統(tǒng)一參照此方案進(jìn)行考核,并把考核結(jié)果反饋其原單位。
(二)各教育學(xué)區(qū)、教師發(fā)展中心須按照本文件精神,自行制定考核方案,組織績效考核,于2022年1月31日前將考核方案和年終考核結(jié)果報(bào)局辦公室備案(郵箱:rajyjbgs@126.com)。
附件:
1.20xx年度科室業(yè)績考核表;
2.20xx年度科室長(負(fù)責(zé)人)/其他中層干部/一般干部職工績效考核上級評價(jià)表;
3.20xx年度市直單位考績項(xiàng)目表;
4.x省2020年度教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測指標(biāo)考核;
5.直接確定為三檔人員的情形。
x市教育局
20xx年12月27日
附件1
20xx年度科室業(yè)績考核表
(一)20xx年度縣(市、區(qū))考績項(xiàng)目分項(xiàng)考核細(xì)則 | |||
指標(biāo)名稱 | 考核內(nèi)容要求和評分辦法 | 責(zé)任科室 | |
教育 (牽頭指標(biāo),限扣考績分5 分) | 教育投入保障(限扣3分) | ①2020 年承諾教育財(cái)政資金到位情況。 ②一般公共財(cái)政教育支出同比增幅居全市前3位且收費(fèi)政策落實(shí)到位、無收費(fèi)投訴。 ③生均一般公共財(cái)政教育支出和生均財(cái)政教育事業(yè)發(fā)展支出均實(shí)現(xiàn)增長。 | 建財(cái)科 |
扣分辦法: ①2020年承諾教育財(cái)政資金按兌現(xiàn)金額占總承諾金額的比例扣分;未兌現(xiàn),扣0.3分; ②一般公共財(cái)政教育支出同比增幅居全市第4-6名且收費(fèi)舉報(bào)查實(shí)1 起或舉報(bào)2-3起的,扣 0.6 分;增幅比例位居全市第7-9名且收費(fèi)舉報(bào)查實(shí)2起及以上或舉報(bào)超過3起的,扣1.2分;其余扣1.7分。 ③生均一般公共財(cái)政教育支出和生均財(cái)政教育事業(yè)發(fā)展支出中1項(xiàng)指標(biāo)未實(shí)現(xiàn)增長的,扣0.5分;2項(xiàng)指標(biāo)未實(shí)現(xiàn)增長的,扣1分。 | / | ||
教育現(xiàn)代化發(fā)展水平(限扣2.5分) | ①縣域教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測結(jié)果在全省排名為A檔,或縣域基礎(chǔ)教育生態(tài)指數(shù)監(jiān)測結(jié)果在全省排1-30 名,或當(dāng)年被省推薦全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣,或當(dāng)年被省推薦全國學(xué)前教育普及普惠縣。 | 督導(dǎo)科及其他責(zé)任科室 | |
②縣域鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校提升達(dá)標(biāo)或縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校資源配置校際差異系數(shù)14項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)?!靶《鴥?yōu)”學(xué)校提升校數(shù):x15所。 | 義教科 | ||
扣分辦法: ①縣域教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測結(jié)果在全省排名為 B檔的,或縣域基礎(chǔ)教育生態(tài)指數(shù)監(jiān)測結(jié)果在全省排31-50名的, 扣0.2分;現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測結(jié)果為C檔的,或生態(tài)指數(shù)監(jiān)測結(jié)果在全省排51-70名的,扣0.4分;現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測結(jié)果為D檔的,或生態(tài)指數(shù)監(jiān)測結(jié)果在全省排70名以后的,扣1分。 ②未完成鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校創(chuàng)建提升任務(wù)的,扣0.5分;未下達(dá)“小而優(yōu)”學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)的區(qū)(市)義務(wù)教育學(xué)校資源配置校際差異系數(shù)12-13項(xiàng)達(dá)標(biāo)的,扣0.1分;10-11項(xiàng)達(dá)標(biāo)的,扣 0.2分;10項(xiàng)以下達(dá)標(biāo)的,扣0.3分。 | / | ||
學(xué)前教育提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)(限扣1.5分) | ①公辦幼兒園在園幼兒占比率達(dá)市定目標(biāo):x 45.41%。 | 義教科*、建財(cái)科 | |
②一級幼兒園創(chuàng)建所數(shù)達(dá)市定目標(biāo):x3所;所有縣(市、區(qū))二級及以上幼兒園覆蓋率達(dá) 71%以上。 | 義教科*、督導(dǎo)科 | ||
扣分辦法: ①公辦幼兒園在園幼兒占比率未達(dá)市定目標(biāo)且提升8-9個(gè)百分點(diǎn)的,扣0.2分;提升 6-7個(gè)百分點(diǎn)的,扣0.4分;其余扣0.8分。 ②一級幼兒園創(chuàng)建或二級及以上幼兒園覆蓋率不達(dá)標(biāo)的,扣0.7分。 | / | ||
指標(biāo)名稱 | 考核內(nèi)容要求和評分辦法 | 責(zé)任科室 | |
教育 (牽頭指標(biāo),限扣考績分5 分) | 教育人才隊(duì)伍建設(shè)(限扣1分) | ①出臺教育人才引育留政策,進(jìn)一步優(yōu)化教育引才育才留才環(huán)境。 ②完成“510 計(jì)劃”高校畢業(yè)生招引任務(wù)。 ③省級及以上教育人才新增人數(shù)達(dá)標(biāo):x8人。 ④小學(xué)(幼兒園)教師本科學(xué)歷比上年提高4個(gè)百分點(diǎn)。 ⑤公辦幼兒園勞動合同制教師年平均工資水平不低于當(dāng)?shù)卦诰幗處熌昶骄べY水平。 | 組織人事科 |
扣分辦法:每一項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo),各扣0.2分。 | / | ||
新改(擴(kuò)、建)中小學(xué)(限扣2分) | 新改擴(kuò)建中小學(xué)(含中職、特教)的新開工項(xiàng)目數(shù)、竣工項(xiàng)目數(shù)、投資額三項(xiàng)達(dá)標(biāo)。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目指標(biāo)數(shù):x14個(gè)。 | 建財(cái)科 | |
扣分辦法:開工項(xiàng)目數(shù)、竣工項(xiàng)目數(shù)、投資額等三項(xiàng)指標(biāo)中,每一項(xiàng)指標(biāo)達(dá)目標(biāo)值 75%(含)-100%(不含)的,各扣0.2分;每一項(xiàng)未達(dá)到目標(biāo)值75%的,各扣0.5分。 | / | ||
文明城市創(chuàng)建(配合指標(biāo),占比15%,0.75分) | 對照《20xx年x市全國文明城市和全國未成年人思想道德建設(shè)工作考核細(xì)則(實(shí)地、臺賬)》,加強(qiáng)對學(xué)校及周邊、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等的管理,強(qiáng)化宣傳,做好文明校園建設(shè)等工作,力爭在溫州考核中少扣分、不扣分。 | 學(xué)生科 | |
團(tuán)隊(duì)管武裝(含軍民融合)(配合指標(biāo),占比2.5%,0.75分) | 國防教育、雙擁工作:將國防教育知識學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)課堂情況;區(qū)域內(nèi)建有學(xué)生軍訓(xùn)工作組織機(jī)構(gòu);軍人子女入學(xué)入托等。 | 學(xué)生科、義教科、中教科 | |
服務(wù)業(yè)指標(biāo)(配合指標(biāo),占比5%,0.5分) | 全年非營利性服務(wù)業(yè)工資總額增速達(dá)20%(全年非一套表樣本單位增速達(dá)22%;服務(wù)業(yè)報(bào)表中教育行業(yè)直報(bào)的應(yīng)付職工薪酬總額增速達(dá)20%)。 | 組織人事科 | |
平安溫州建設(shè)(公安部分)(配合指標(biāo),占比20%,4.4分) | 案件防控方面:組織對全市師生及家長開展宣傳防范工作,開展各類“防騙進(jìn)校園”活動,開展防騙知識講座,開展學(xué)生、教師和家長的防騙問卷答題活動,確保全市師生受騙“零”發(fā)案,確保全市師生、家長防騙知曉率100%。將防范詐騙納入學(xué)校主題班課,每學(xué)期不少于2個(gè)課時(shí),并將防范詐騙納入對學(xué)校考核。嚴(yán)防發(fā)生師生重、特大被騙案件及因被騙誘發(fā)的師生個(gè)人極端案事件。 | 學(xué)生科 | |
人才要素保障(大學(xué)生和技能人才培育)(配合指標(biāo),占比10%,1分) | 承接引進(jìn)博士目標(biāo)任務(wù)數(shù)2名、碩士目標(biāo)任務(wù)數(shù)30名,承擔(dān)協(xié)調(diào)院校職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),培育任務(wù)數(shù)1250人。 | 組織人事科、中教科 |
…………
附件4
x省2020年度教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測指標(biāo) | |||||||||||
一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 三級指標(biāo) | 監(jiān)測點(diǎn) | 責(zé)任科室 | 目標(biāo)值 | 權(quán)重 | 賦分 | 數(shù)據(jù)來源 | |||
合計(jì) | 105 | ||||||||||
優(yōu)先發(fā)展(35分) | 經(jīng)費(fèi)保障 | 財(cái)政依法撥款 | 1.生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)比上一年度增長 | 幼兒園 | 建財(cái)科 | 達(dá)到 | 0.8 | 絕對 | 教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào) | ||
小學(xué) | 達(dá)到 | 0.8 | |||||||||
初中 | 達(dá)到 | 0.8 | |||||||||
普通高中 | 達(dá)到 | 0.8 | |||||||||
中職學(xué)校 | 達(dá)到 | 0.8 | |||||||||
2.生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)比上一年度增長 | 幼兒園 | 達(dá)到 | 0.8 | ||||||||
小學(xué) | 達(dá)到 | 0.8 | |||||||||
初中 | 達(dá)到 | 0.8 | |||||||||
普通高中 | 達(dá)到 | 0.8 | |||||||||
中職學(xué)校 | 達(dá)到 | 0.8 | |||||||||
社會力量 | 3.全社會教育投入(不含公共財(cái)政教育經(jīng)費(fèi))比上一年度增長 | 達(dá)到 | 1 | ||||||||
教師保障(16分) | 教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu) | 4.生師比 | 幼兒園(班師比) | 組織 | 1:2 | 0.5 | 絕對 | 教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)、省教育廳教師工作處 | |||
小學(xué) | 17:1 | 0.5 | |||||||||
初中 | 13.5:1 | 0.5 | |||||||||
普通高中 | 12.5:1 | 0.5 | |||||||||
中職學(xué)校 | 12:1 | 0.5 | 等級 | ||||||||
特殊學(xué)校 | 3:1 | 0.5 | |||||||||
教師學(xué)歷職稱資格 | 5.各類教師學(xué)歷及其它要求 | 幼兒園專任教師 | 持有教師資格證比例 | 100% | 0.5 | ||||||
??萍耙陨?/span> | 98% | 0.5 | |||||||||
小學(xué)教師本科及以上 | 90% | 1 | |||||||||
初中教師研究生及以上 | 8% | 1 | |||||||||
高中教師研究生及以上 | 20% | 1 | |||||||||
中職學(xué)校專業(yè)教師雙師型比例 | 90% | 1 | |||||||||
教師待遇 | 6.在編中小學(xué)教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在對公務(wù)員普遍發(fā)放獎勵性補(bǔ)貼時(shí),同時(shí)間同幅度考慮中小學(xué)教師。 | 達(dá)到 | 3 | 等級 | |||||||
7.公辦園勞動合同制教師平均工資收入不低于當(dāng)?shù)卦诰幱變航處煹钠骄べY(基本工資+績效工資),民辦園教師人均年收入不低于上一年度所在地全社會單位在崗職工年平均工資。 | 達(dá)到 | 2.5 | |||||||||
教師培訓(xùn) | 8.中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作績效考核成績 | 86分 | 2.5 | ||||||||
資源保障(10分) | 條件保障 | 9.生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)標(biāo) | 小學(xué) | 裝備中心 | 3500元 | 0.5 | 絕對 | 教育事業(yè) | |||
初中 | 4300元 | 0.5 | |||||||||
普通高中 | 6500元 | 0.5 | |||||||||
中職 | 7500元 | 0.5 | |||||||||
10.中小學(xué)校生均圖書達(dá)到目標(biāo)值的學(xué)校比例 | 小學(xué) | 生均30冊 | 100% | 0.5 | |||||||
初中 | 生均40冊 | 100% | 0.5 | ||||||||
高中 | 生均50冊 | 100% | 0.5 | ||||||||
信息技術(shù)保障 | 11.每百名學(xué)生擁有功能教室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科教室的數(shù)量 | 2 | 2 | 相對 | 省教育 | ||||||
12.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境滿足互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)要求,區(qū)域教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)支持IPv6,校園網(wǎng)出口帶寬達(dá)到2.5G以上且教學(xué)場所實(shí)現(xiàn)無線校園網(wǎng)覆蓋的學(xué)校比例 | 100% | 2 | |||||||||
13.省級教育資源服務(wù)平臺貢獻(xiàn)度 | 達(dá)到 | 2.5 | |||||||||
育人為本(15分) | 素質(zhì)教育(10分) | 素質(zhì)教育實(shí)施 | 14.現(xiàn)代化學(xué)校比例 | 督導(dǎo)科 | 省均值 | 2 | 等級賦分 | 省教育廳督導(dǎo)處 | |||
15. 擁有省級中小學(xué)勞動實(shí)踐教育基地及研學(xué)實(shí)踐教育基(營)地 | 裝備中心 | 達(dá)到 | 2 | 絕對 | 省教育 | ||||||
16.建有規(guī)范化心理健康輔導(dǎo)站的中小學(xué)校比例 | 學(xué)生科 | 100% | 2 | 相對 | 省教育 | ||||||
17. 建有規(guī)范化衛(wèi)生保健室(含托管)的中小學(xué)校比例 | 100% | 2 | 省教育廳 | ||||||||
18. 生均體育運(yùn)動場館面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例 | 建財(cái)科 | 100% | 2 | 教育事業(yè) | |||||||
國際交流與合作 | 教師國際交流 | 19.專任教師擁有境外學(xué)習(xí)研修經(jīng)歷的比例 | 小學(xué) | 組織 | 3% | 1 | 等級 | 省教育廳 | |||
初中 | 3% | 1 | |||||||||
高中 | 10% | 1 | |||||||||
友好學(xué)校 | 20.與境外學(xué)校建立友好關(guān)系的學(xué)校比例 | 30% | 1 | ||||||||
10% | 1 | ||||||||||
促進(jìn)公平(25分) | 基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡(14分) | 資源均衡 | 21.所有小學(xué)辦學(xué)條件校際優(yōu)質(zhì)均衡差異系數(shù) | 建財(cái)科 | 0.40 | 3.5 | 絕對 | 教育事業(yè) | |||
22.所有初中辦學(xué)條件校際優(yōu)質(zhì)均衡差異系數(shù) | 0.35 | 3.5 | |||||||||
招生均衡 | 23.優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到初中學(xué)校比例 | 中教科 | 60% | 1 | 相對 | 省教育廳 | |||||
班額均衡 | 24.小學(xué)、初中每個(gè)校區(qū)規(guī)模2000人以內(nèi)(九年一貫制學(xué)校2500人) | 建財(cái)科 | 達(dá)到 | 1 | 絕對 | 教育事業(yè) | |||||
25.達(dá)到規(guī)定班額的比例 | 幼兒園小班25人,中班30人,大班35人及以下 | 義教科 | 90% | 1 | 等級 | 省教育廳 | |||||
小學(xué)40人及以下 | 90% | 1 | 教育事業(yè) | ||||||||
初中45人及以下 | 90% | 1 | |||||||||
高中40人及以下 | 中教科 | 80% | 1 | ||||||||
師資均衡 | 26.義務(wù)教育公辦學(xué)校中高級崗位均衡配置 | 組織 | 7% | 1 | 等級 | 省教育廳 | |||||
教育協(xié)調(diào)發(fā)展(11分) | 學(xué)前教育 | 27.普惠性幼兒園覆蓋面 | 義教科 | 90% | 1 | 等級 | 省教育廳 | ||||
28.省二級及以上幼兒園覆蓋面 | 60% | 1 | |||||||||
職業(yè)教育 | 29.創(chuàng)建省級1所高水平中職學(xué)?;?個(gè)高水平中職專業(yè) | 中教科 | 達(dá)到 | 1 | 絕對 | 省教育廳 | |||||
繼續(xù)教育 | 30.區(qū)域內(nèi)戶籍老年人口中經(jīng)常性參加教育活動的老年人比例 | 20% | 1 | 相對 | |||||||
隨遷子女教育 | 31.隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例 | 義教科 | 80% | 2 | 等級 | 省教育廳 | |||||
特殊教育 | 32.適齡持證殘疾兒童少年入學(xué)率 | 學(xué)前教育 | 義教科 | 85% | 1 | 等級 | 省教育廳 | ||||
義務(wù)段 | 95% | 1 | |||||||||
高中段 | 中教科 | 85% | 1 | ||||||||
33.擁有資源教室的學(xué)校比例 | 二級及以上公辦幼兒園 | 義教科 | 20% | 1 | |||||||
義務(wù)段 | 30% | 1 | |||||||||
教育質(zhì)量(15分) | 教育發(fā)展水平(5分) | 學(xué)前教育 | 34.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所公辦中心幼兒園 | 建財(cái)科 | 達(dá)到 | 1 | 絕對 | 省教育廳 | |||
義務(wù)教育 | 35.“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對幫扶受援的鄉(xiāng)村學(xué)校占當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村學(xué)校比例 | 裝備中心 | 50% | 1 | 相對 | 省教育廳 | |||||
36.義務(wù)教育段每百名學(xué)生擁有中高級以上職稱教師數(shù) | 小學(xué) | 組織 | 4 | 1 | 教育事業(yè) | ||||||
初中 | 6 | 1 | |||||||||
成人教育 | 37.成人學(xué)校社會培訓(xùn)成果存入學(xué)分銀行 | 中教科 | 20% | 1 | 省教育廳 | ||||||
學(xué)生發(fā)展(10分) | 健康水平 | 38.義務(wù)教育段學(xué)生體質(zhì)健康合格率 | 小學(xué) | 學(xué)生科 | 98% | 1 | 省教育廳 | ||||
初中 | 98% | 1 | |||||||||
39.高校新生體質(zhì)健康合格率與優(yōu)良率 | 95% | 1 | 省教育廳 | ||||||||
25% | 1 | ||||||||||
40.兒童青少年近視率每年下降一個(gè)百分點(diǎn) | 達(dá)到 | 1 | 等級 | 省教育廳 | |||||||
學(xué)業(yè)水平 | 41.普通高中學(xué)業(yè)水平考試?yán)塾?jì)合格率 | 考試中心 | 97% | 1 | 等級 | 省教育 | |||||
42.義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)構(gòu)型質(zhì)量 | 教師發(fā)展中心 | 達(dá)到 | 3 | 省教育廳教研室 | |||||||
43.中職學(xué)生“面向人人”比賽合格率 | 中教科 | 90% | 1 | 相對 | 省教育廳 | ||||||
社會認(rèn)可(10分) | 教育滿意(10分) | 教育滿意度測評 | 44.社會公眾(含學(xué)生、家長、教師、校長、社會代表等)對教育工作的滿意度調(diào)查 | 辦公室 | 90 | 10 | 相對 | 省教育現(xiàn)代化研究與評價(jià)中心 | |||
反向扣分 | 1.教育工作出現(xiàn)重大安全事故、教育評價(jià)、師德師風(fēng)、群體事件、公共衛(wèi)生、招生違規(guī)等問題并產(chǎn)生較大負(fù)面影響(4分); | 辦公室 | 5 | 省教育廳 |
附件5
直接確定為三檔人員的情形
有下列情形之一的,直接確定為三檔:
(一)在x是非問題上立場動搖,在涉宗問題上態(tài)度含糊,參加非法宗教等社會非法組織或非法活動的;
(二)在公眾場合散布有損團(tuán)隊(duì)和x形象的言論,造成不良影響的;
(三)在外事活動或業(yè)務(wù)工作中做出有損國家榮譽(yù)及尊嚴(yán)行為,造成不良影響的;
…………
(二十一)年度考核民主評議或測評“一般”“差”票數(shù)合計(jì)達(dá)30%以上,或服務(wù)對象評議不滿意率在25%以上的;
(二十二)應(yīng)參加離崗培訓(xùn),而無正當(dāng)理由拒絕參加或參加培訓(xùn)補(bǔ)考不合格的;
(二十三)單位認(rèn)為應(yīng)當(dāng)確定為三檔的其他情形。
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