單位主要負責人“不忘初心、牢記使命”對照*團隊規(guī)找差距個人對照檢查材料

（文章編號：10241）

按照市委和市xx局團隊組關于在“不忘初心、牢記使命”教育中對照*團隊規(guī)找差距的要求，我重點對照《*》、《關于新形勢下團隊內z治生活的若干準則》和《*團隊紀律處分條例》，深入開展自檢自查，堅持把自己擺進去，把職責擺進去，深入查擺自身存在的問題和差距，現就自己對照檢查情況，向同志們作報告。

一、存在的問題

（一）在對照*方面。主要存在以下問題和差距：

1、在貫徹團隊的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，對**思想學得不深不透。比如，對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略只停留在淺層次的了解上，對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無數、手中無招。

2、對團隊員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行*誓言上存在一定差距。比如有時把自己混同于普通群眾，發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用不夠。…………

（二）在對照準則方面。主要存在以下問題和差距：

1、能夠堅定“四個自信”，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，但由于長期在基層工作，因而對“普世價值”“憲政民主”“歷史虛無主義”“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高，未能從z治上看到其潛在的危害，缺乏清醒的認識。比如，在網絡、微信上瀏覽資訊時，對一些宣揚西方ys形態(tài)的信息z治鑒別力不夠，對同事朋友轉發(fā)的一些敏感信息只是簡單地一刪了之，不能給予堅決的抵制和批評。

2、能夠堅定貫徹團隊的基本路線，在大是大非面前也能站穩(wěn)z治立場，但用更高標準來衡量，z治站位仍需進一步提高，z治意識有待進一步增強。比如，總認為自己是一個普普通通的團隊員干部…………

（三）在對照條例方面。主要存在以下問題和差距：

1、在重大原則問題上能堅定堅決地同*保持高度一致，對一些重要的工作任務能想法設法去完成，但是對一些與本單位關系不大的工作任務則滿足于能交差就行。比如，在掃黑除惡集中整治中，由于此項工作與本單位業(yè)務聯系不緊密，因而在貫徹落實上不積極不主動。

2、能夠嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，自己沒有濫用職權、謀取私利等問題。在這方面，存在的問題是自我惕勵的意識較前有所弱化，需要進一步提高站位，不斷強化守紀律、守規(guī)矩、守底線的思想自覺、z治自覺和行動自覺…………

二、產生問題的原因分析

深入分析上述問題產生的原因，主要有以下幾點：

一是在學習*上深思細研不夠，遵守*的自覺性和主動性欠缺。**指出，認真學習*、嚴格遵守*，是全團隊同志的應盡義務和莊嚴責任。比照**的要求，自己在學習*上認識不到位，經常是用到了才突擊學，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認為學*是新團隊員的事，自己是具有多年團隊齡的老團隊員，學不學都無所謂，因而對*基本內容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守*上，簡單地把團隊員義務簡化為交一下團隊費即可，對履行團隊員八項義務缺乏自覺性和主動性，導致學習*和遵守*相互隔裂，產生了“學歸學，做歸做”的現象，導致在踐行*誓言上存在一定差距，在實踐中團隊員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

二是對加強團隊的z治建設認識不夠，在提高自身的z治能力和z治本領上有所欠缺。團隊的十九大報告指出：“團隊的z治建設是團隊的根本性建設，決定團隊的建設方向和效果?！?/span>…………

三、下一步努力方向

（一）在“學”字上發(fā)力。以“不忘初心、牢記使命”教育為契機，按照學習教育的要求和安排，真正來一個大學習，把以前欠的課都補上。一是堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習《**思想學習綱要》和《*關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，在“學通弄懂做實”上下功夫，結合自己思想工作實際，努力做到學思用貫通、知信行統一。二是把學習*作為必修課、常修課，對*進行一次全面細致地學習。同時，堅持經常性溫習*誓詞，帶頭履行團隊員八項義務，在發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用上樹標桿、作表率。三是逐段逐句學習“準則”、“條例”等團隊紀團隊規(guī)，切實把紅線劃出來，把黃線標出來，把高壓線架起來，使之在自己的腦中留印、心中刻痕。

（二）在“做”字上見效。堅決克服“學歸學、說歸說、做歸做”的現象，不玩虛招數、不搞假把式，切實做到既要學得深更要做得好。一是進一步強化大局意識。堅決擯除打折扣、搞變通、做選擇的投機想法，確保*決策部署不折不扣落到實處。…………

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