(僅供學習參考,切勿通篇使用)
脫貧攻堅先進個人事跡材料(1)
(文章編號:41003)
xx村位于xx縣xx鄉(xiāng)的西部,距離xx縣城x公里,全村有x個居民小組,有x戶,x人,有勞動力x人,其中,有x戶貧困戶,x人。幅員面積x平方公里,耕地面積x畝,其中,田x畝,土x畝,林地面積x畝。
在xx村,干部群眾對xx同志有著一種發(fā)自內心的敬佩,這位大山養(yǎng)育的漢子,他不負村民們的厚望,不懼艱難困苦,帶領全村群眾,打起脫貧致富這場攻堅戰(zhàn)。
他帶領村兩委班子,認真履行代表職能,密切聯系群眾,學習和實踐xx*思想,以提高廣大人民群眾的生活質量為根本,以帶領全村百姓共同致富為出發(fā)點,真抓實干,謀求發(fā)展。
作為最基層的干部,xx同志拿著xx多元的工資,卻操著整村的心。20xx年當選村團支部書記,xx年團支部書記兼五組組長,xx年任選xx村支部書記,任職期間榮獲三次“優(yōu)秀團隊員”?!叭嗣襁x我當代表,我當代表為人民”,x…………
…………
貧困戶xx由于家庭條件很艱苦,一直苦惱于如何改變家庭情況,之前一直有想買牛養(yǎng)牛來支持家里的開銷的想法,但一直苦于沒有資金,所以也是無奈。在金融扶貧新模式的開啟下,xx同志主動上門找到了他,跟他講解了扶貧政策,這下可把老宋高興壞了。第二天,xx同志和幫扶人早早就開車帶著老宋到xx鎮(zhèn)渤海村活牛交易市場,一下子就買了x頭牛,花了xx元錢。短短一年時間,他的養(yǎng)牛規(guī)模發(fā)展到xx頭,取得可喜可賀的成績。他的今天也得益于金融扶貧新模式,讓村民們現在借款有門,貸款有路。
榜樣的力量是無窮的,在xx同志的帶領下,在xx這種抱團模式的發(fā)展鼓勵下,在xx油茶專業(yè)合作社的影響下,全村以這種模式組建了由貧困群眾為合作經營主體的彭榮黑山羊養(yǎng)殖專業(yè)合作社等x個,共改造野生油茶xx余畝,養(yǎng)殖…………
…………
抓扶貧機遇,利用好扶貧資金,搞好基礎建設,發(fā)展特色產業(yè),發(fā)揮能人帶頭作用,帶動群眾共同致富。為百姓辦實事、解難題,發(fā)揮自身優(yōu)勢,腳踏實地。竭盡所能為百姓服務,這個最底層的干部,他懂得人情世故,懂忍讓包容,雖然有缺點,但得之村幸。農民臉上的笑容就是他所付出的最好的見證。
脫貧攻堅先進個人事跡材料(2)
xx,男,xx族,19xx年x月x日出生,群眾,xx年x月參加工作,現任xx縣xx鎮(zhèn)人民z府團隊政辦科員(負責項目辦工作)。
作為扶貧戰(zhàn)線的一名基層工作者,從xx年x月擔任項目辦負責人以來,認真學習團隊和國家的各項路線和方針政策,全面貫徹落實上級攻堅行動,深入學習領會省、市、縣精準扶貧精準脫貧方案政策,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,吃苦耐勞,任勞任怨,在上級部門領導的悉心指導和鎮(zhèn)團隊委鎮(zhèn)z府領導的關心支持下,通過…………
一、牢記職責充分發(fā)揮組拳作用
鎮(zhèn)項目辦作為鎮(zhèn)開展基礎設施建設、產業(yè)扶貧工作的專門機構,承擔著指導鎮(zhèn)村兩級開展脫貧攻堅基礎設施建設、產業(yè)扶貧的重要職責。自擔任扶項目辦負責人以來,始終牢記職責,堅持深入村社調查研究,指導幫助各村尤其是深度貧困村開展基礎設施建設、產業(yè)扶貧工作,先后協助扶貧工作站制定了《xx鎮(zhèn)基礎設施建設工作指導方案》、《xx鎮(zhèn)精準扶貧項目工作規(guī)劃》、《xx鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃,同時…………
二、深入學習加強落實政策宣傳培訓
項目建設扶貧工作政策性強,有大量的業(yè)務工作,只有自身業(yè)務素質過硬,能夠獨擋一面,才能更好地指導和謀劃全鎮(zhèn)項目扶貧工作。扶貧先扶志,治窮先治愚,依托團隊建設陣地強化宣傳引導,交界村同步小康駐村工作期間,x月至今召開大小會議x余場次,現場培訓x次,參會群眾xx余人次。通過大力開展“不等不靠、艱苦奮斗”、“精準扶貧不是養(yǎng)懶人”等思想…………
三、加強溝通交流,確實讓貧困戶在項目實施通得到實惠
20xx年上半年,我鎮(zhèn)通過開展一事一議項目建設,讓我鎮(zhèn)養(yǎng)牛、大田兩個深度貧困村的農戶庭院、串戶路硬化率達到xx%,農戶在建設過程中得到很大的實惠。通過開展庭院硬化、串戶路、機耕道等項目的開展,帶動農戶開展產業(yè)發(fā)展。農戶積極參與項目建設的積極性,從而達到提高農戶發(fā)展的內生動力。
在硬化養(yǎng)牛村馬蹄井組貧困戶xx戶庭院、串戶路時,因xx戶母親、兒子均為殘疾人,xx本人患有重病,無法勞動,整戶為xx鎮(zhèn)養(yǎng)牛村建檔立卡貧困戶。為確實…………
在民宗局扶貧項目、發(fā)改局扶貧項目、一事一議扶貧項目、交通局扶貧項目、農業(yè)局扶貧項目、“短平快”政策落實、等工作中,積極向書本學、向群眾學、向上級學、向身邊同事學,對相關業(yè)務知識始終做到了思想上、行動上、z治上與團隊委z府保持高度一致,擁護團隊的領導,重大局、識大體,維護…………
脫貧攻堅先進個人事跡材料(3)
自脫貧攻堅工作開展以來,xx縣xx鎮(zhèn)xx村支部書記xx就帶領該村群眾積極投入到扶貧建設當中,組織村民大力發(fā)展以獼猴桃為主的主導產業(yè),保證農戶持續(xù)增收;實施村容村貌整治,不斷完善基礎設施建設;多渠道開展政策宣傳,確保物質、精神齊脫貧。
一、深入調查研究,謀劃村扶貧開發(fā)工作思路
為了有針對性地做好脫貧攻堅工作,他帶領村支兩委與駐村工作隊一道,進村入戶,對貧困戶多次進行遍訪,認真細致的調研摸底。xx村每一寸土地都留下了他的足跡,通過深入調查研究,掌握了第一手資料。他對本村基礎情況…………
二、多渠道精準幫扶,確保脫貧工作取得實效
一是抓好主導產業(yè),建立利益聯結機制助推產業(yè)化扶貧。他帶頭成立了XX鎮(zhèn)獼猴桃種植股份合作社,借助xx鎮(zhèn)打造現代農業(yè)示范園區(qū)的優(yōu)勢,采用“公司+專業(yè)合作社+農戶”的經營模式,扶持村主導產業(yè)獼猴桃xx余畝,并成功創(chuàng)建國…………
三、全方位開展政策宣傳,確保物質、精神齊脫貧
通過宣傳標語、入戶宣傳、“一對一”幫教和政策培訓會等多形式,讓貧困戶和廣大村民了解脫貧攻堅“是什么,為什么,做什么”,糾正少數群眾“等靠要”思想,堅持…………
脫貧攻堅先進個人事跡材料(4)
x,男,x族,x年x月生,本科畢業(yè),中共團隊員,x年x月份參加工作,任x縣x鄉(xiāng)九年制學校x小學教師。現為x鄉(xiāng)x村委會x隊駐村扶貧工作隊員。x同志在駐村扶貧工作中把老師的角色和扶貧工作隊員的職責有機結合起來,通過“領著干、教著干”,x隊群眾的精神面貌發(fā)生了根本性變化、發(fā)展自信和內生動力得到了明顯增強。
一、領著干,幫助貧困群眾找到發(fā)展方向
x縣委、縣z府聚焦x隊絕大多數村民聽不懂、不會講漢語,溝通交流難的問題,按照“每支工作隊至少要有1名隊員懂本地民族語言、熟悉三農工作”要求,抽調由教師、農業(yè)技術人員、有“三農”經驗的x族干部組成駐村扶貧工作組,駐村幫扶x隊。
做群眾的“代言人”,共同找準脫貧方向。自入村以來,x始終堅持認真學習貫徹團隊的各項方針政策,并根據各級團隊委、z府的工作部署和要求,緊緊圍繞《x省扶貧工作隊隊員手冊》的工作職責,工作中從嚴要求自己,自覺遵守z治…………
…………
做群眾的“監(jiān)督人”,共同發(fā)展產業(yè)致富。x及工作隊堅持“培植長遠、以短養(yǎng)長、長短結合”的思路,帶領x隊群眾大力發(fā)展特色優(yōu)勢種養(yǎng)殖業(yè)。針對x隊村民自我發(fā)展意愿不強,內生動力不足的情況,出發(fā),采取“統(tǒng)一組織、統(tǒng)一生產、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售”的半軍事化模式幫助群眾轉變觀念、發(fā)展產業(yè)、改善環(huán)境。按照節(jié)令和群眾產業(yè)發(fā)展情況為他們安排近…………
二、教著干,幫助貧困群眾提高綜合素質
x深刻感受到x隊素質貧困亟待解決,他按照習*“扶貧先扶智,治貧先治愚”“扶智先扶志”的精準扶貧理念,根據x隊大部分村民不懂漢語、交流困難等情況,分兩步走教育引導群眾能交流、會交流。
加強漢語教學,做到能交流。針對年齡在x歲以下的人員漢語交流不暢的情況,每周至少利用x天晚上、每晚x小時的時間進行漢語口語交流強化培訓。針對學前兒童把文化課和語言結合起來,每周授課x至x天。為了鞏固學習成…………
…………
三、全力干,充分發(fā)揮工作隊主力作用
按照縣委、縣z府的部署,x在駐村工作中,能夠按照上級要求抓工作,團結隊員協作配合,不斷強化幫扶意識、健全工作機制、拓寬幫扶思路、落實幫扶項目、解決實際困難,充分發(fā)揮了工作隊的主力作用。x隊一直是上級團隊委、z府和各界高度關注的x,為了更好地推進工作,他經?!?+2”“白+黑”的工作,堅持…………
情系扶貧的帶頭人
——脫貧攻堅先進個人事跡材料(5)(公安干警)
他叫xx,一名來自xx州公安交警支隊干警,中等身材,衣著整潔,留著短寸平頭,看上去穩(wěn)重干練,質樸實在。20xx年x月x日,他奉命來到xx縣委組織部報道,被分配到聯點幫扶單位,xx鎮(zhèn)最為偏遠xx村擔任第一書記,開始走向他人生扶貧的艱難歷程。
“紅羽王”肉雞帶來的希望
xx村距鎮(zhèn)z府x公里,全村共x戶x人,由回、漢、東鄉(xiāng)等三個民族組成,是一個典型的純少數民族聚居的貧困村。建檔立卡的貧困戶x戶x人,貧困履蓋面廣,是遠近聞名的貧困村,這里村集體經濟薄弱,自然條件差,土地瘠薄,產業(yè)單一。上任伊始,作為第一書記,xx面對的情況可謂千頭萬緒,難以入手,他緊緊團結依靠“兩委”班子成員,進行實地摸底…………
鄉(xiāng)村道路養(yǎng)護助脫貧
像xx村這樣無區(qū)位優(yōu)勢,自然條件艱苦的邊遠村落來說,項目支撐是脫貧攻堅的一項重要措施,xx書記是深諳此道的人,他想方設法,通過聯點單位和交通部門的協商,為該村爭取到鄉(xiāng)村道路養(yǎng)護項目xx萬元,戶均年收入為xx元,從20xx年至20xx年,通過多種渠道共爭取鄉(xiāng)村道路養(yǎng)護資金x萬元,他為村里添置了x輛垃圾運轉車,在xx成立了首家由貧困戶家庭組成…………
…………
真情暖山村
20xx年x月x日,對于xx鎮(zhèn)xx村建檔立卡貧困戶xx一家來說,是最為不幸的一天,由于線路老化,其鄰村卡力崗岳父家發(fā)生了一場意外的無情大火,奪取了他岳父的生命,而居住在其岳父家年僅x歲二女兒xx嚴重燒傷,這讓原本已經貧困的家庭又變得拮據和窘迫,無力承擔巨額的醫(yī)療費用,xx書記得知…………
抓團隊建設、促脫貧
xx同志始終把抓基層團隊建設工作作為自己的一項z治任務,為打造一支不走的團隊員隊伍盡心盡力。一是在強化團隊員隊伍的z治理論素質上下功夫,組織指導村團隊支部開展團隊員培訓工作,“支部統(tǒng)一團隊日”活動,堅持“三會一課”制度,親自講團隊課,領學團隊的十九大精神,**思想,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等團隊的重大理論思想和強農惠民政策,使全體團隊員的z治理論素養(yǎng)得到較大的提升;二是教育引導廣大團隊員牢固樹…………
xx同志擔任xx縣xx鎮(zhèn)xx村的第一書記兩年零八個月的時間里,他全身心地投入到精準扶貧的第一線,攻堅在前,率先垂范,他視群眾為親人,想其所想,急其所急,從而贏得了群眾的擁護和愛戴。如今,在他的帶動下,村民們開始有了自己發(fā)展的路子,致富增收的信心越來越強了。
脫貧攻堅先進個人事跡材料(6)(學校教師)
xx,女,出生于19xx年x月x日,中共團隊員,本科學歷,xx第x小學教師。
自縣z府號召的“萬人幫萬戶”扶貧運動展開后,作為教師的她被賦予了一種新的身份:幫扶干部。從那一刻起,她知道,她的舞臺不再是教室的三尺講臺、教書育人,肩上不只扛著祖國的花朵,還有人民百姓的小康生活。接受任務后她很快進村入戶,和幫扶戶xx的談話中了解到該戶家中共有x人:xx、妻子和兩個兒子。xx患有腰椎間盤突出疾病,妻子xx體弱多病,這對需要勞動力養(yǎng)家糊口的農民來說是一個最大的缺陷;大兒子xx初中畢業(yè)在外打工,由于性格桀驁不馴,天天換工作,一年到頭來家里見不到一分錢;二兒xx在xx小學就讀四年級,成績還不錯。家中共有x畝地,每年會種些小麥和玉米,雨水多的時候收成還樂觀,遇到干旱就會顆粒無收。了解清幫扶戶的基本情況后,她回到了單位,工作之余,她學習習*關于脫貧攻堅方面的講話,搜集各類惠民政策,終于在再次入戶前確定了扶貧目標。
農民,勞動力是第一,而想要勞動,身體是第一,所以首要任務先是為患有腰椎間盤疾病的xx治病。她多次為xx贈送藥物,并打聽和介紹醫(yī)生,還在網上學習了緩解腰部勞損的“燕子飛”動作教會xx,經過半年多的努力和堅持,xx的身體恢復的非???,效果也非常明顯,一般的田里勞作是不在話下。
隨后她引導幫扶戶種植了x畝核桃樹、x畝花椒樹和x畝桃樹,搜集了有關栽種和修剪技術的資料送給幫扶戶,并鼓勵他們承包了x畝空地來種富硒小米,20xx年,富硒小米一項就凈收入x元;xx年年前入戶時她見到…………
…………
脫貧攻堅先進個人事跡材料(10)
xx,男,出生于19xx年x月,中共團隊員,19xx年參加工作,19xx從事公安工作,現任xx縣公安局看守所教導員,他從警21年來,一直對工作兢兢業(yè)業(yè)表現突出,多次受到各級表彰,分別在20xx年被評為優(yōu)秀人民警察,20xx年榮立三等功一次,20xx年被評為十佳政法干警,20xx年度脫貧攻堅優(yōu)秀干部等榮譽。自20xx年x月卷席挾被扎根到xx鎮(zhèn)xx村xx大組開展脫貧攻堅工作以來,他一直堅持對團隊忠誠,服務人民的信念,為群眾改造…………
…………
xx自20xx年x月來到xx鎮(zhèn)xx村xx大組開展脫貧攻堅工作以來,一直扎根鄉(xiāng)村,為群眾改造居住環(huán)境,想方設法增加群眾收入,腳踏實地為群眾辦事。在疫情期間,他也依然堅持沖鋒在疫情防控一線,參與卡點值班,開展大走訪、大排查、防護知識宣傳等疫情防控工作,并調解轄區(qū)群眾的矛盾糾紛,考慮疫情期間群眾的農業(yè)生產問題,他挨家挨戶為群眾發(fā)放春耕生產等物資。走鄉(xiāng)串戶,上山下地是他的日常。
他說:“一聲音“振哥”是一種親切的稱呼,是群眾給他的褒獎?!?/span>
情曖黃大爺,讓他被動變主動
xx來到xx村xx大組后,第一次到黃大爺家調查信息就碰了一鼻子灰。針對黃大爺家的人居環(huán)境,黃大爺以“不得空”“沒時間”“沒必要”拒絕了xx的好心。xx始好說歹說好終于撈到了黃大爺一句話:“我沒錢,你們要整就自已整?!?/span>
只要黃大爺放話,自家整就自家整。xx找來車運來沙石水泥,帶著工人干將起來。黃大爺始終無動于衷,反道成了觀眾。第四天中午時分,xx帶著正頂著烈日給黃大爺家修住房,黃大爺終于心軟了,為大伙抬來了一壺茶水,xx抺去額頭上的汗水,接過黃大爺的茶水與黃大爺聊開去,xx便趁機向大…………
…………
助力黃書勇,讓他不變成大變
村民黃某某是xx村出了名的人物,游手好閑又酗酒成性,有一個綽號叫“滾刀皮”。組里家家蓋上了樓房,買上了車,他家卻是兩間搖搖欲墜豬圈,妻子對這個不理事的男人,一氣之下帶上兩個女兒離家出走。年滿20歲的兒子也含淚離開這個家,再也沒有與他聯系,一個家就這樣變得破破碎碎的。
20xx年,當xx接手這個燙手的“山芋”后,深感有些棘手,通過多方打聽終于找到了黃某某的電話。幾天后,黃某某回到老家與xx見面,面對他對國家的…………
…………
依靠團隊支部,為群眾找致富路
富不富,看支部。在這支xx人的xx縣公安局扶貧隊伍中,有團隊員民警xx人,他們舉*、樹警心,在xx村xx溝組成立了團隊支部,充分發(fā)揮橋頭堡作用。有了”家“后,大家隔三岔五的聚一聚,以壩壩會、家常會的形式,共商經濟發(fā)展和產業(yè)調整,使農村經濟發(fā)展的路子越來越明晰。
在發(fā)展農村經濟工作中,老團隊員xx主動找產業(yè)、找市場,給xx溝組群眾的xx畝紅心柚找銷售渠道。xx溝團隊支部自成立以來,xx就思考如何幫助村民脫貧致富奔…………
…………
至今,他仍然工作在脫貧路上,就像一位老中醫(yī)結合組里的實際情況,為群眾號脈把診查找村民致貧“病灶”,然后對癥下藥,根除病灶,最終把大家的心思和力量都統(tǒng)一在…………
(全文共20014字,13958字未顯示,注冊會員,暢享下載)
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