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教師學習《專題摘編》研討發(fā)言材料范文（1）

（文章編號：23102801）

在學習《摘編》第六章內(nèi)容之后，最大的感受就是國家對教育的重視程度達到了新的高度，表明我們…………

一、科教興國戰(zhàn)略的實施需要高素質(zhì)的科教人才支撐。科學技術的創(chuàng)新和發(fā)展離不開高水平的科技人才。而高…………

…………

三、科教興國戰(zhàn)略需要全社會的共同參與。科教戰(zhàn)略的實施需要全社會的共同努力和支持。要制定出全…………

作為一線教師，我將認真學習、研讀新課標，積極參加各類培訓，努力將新課標內(nèi)化，進行實踐反思，從每節(jié)課的設計…………

教師學習《專題摘編》研討發(fā)言材料范文（2）

青年強，則國家強。在報告中，專門寄語青年一代，強調(diào)要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，充分體現(xiàn)了…………

我們作為生逢其時大有可為的新時代一線青年教師，…………三是作為新時代青年教師，需要煥發(fā)歷史主動精神和歷史創(chuàng)造精神，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進…………

青年有夢，志在復興，科教興國，使命擔當，當代青年教師定當踔厲奮發(fā)，篤行致遠，以國家所需與民族大…………

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