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學校教師個人事跡材料范文

x，曾獲評x市中小學信息化教學應用骨干教師、x市第八批高中數學學科骨干教…………

一、精益求精

作為高中數學教師，只有努力提升自己的專業(yè)水平，才能給學生的成長提供更好的指引。為此，她勤于學習，苦練基本功，深入研讀教材，不斷錘…………

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二、潛心鉆研

在省、市、縣基礎教育“精品課”、優(yōu)質課、信息化優(yōu)質課、命題比賽、青年教師綜合素質評比…………

三、團結協(xié)作

因材施教，因生制宜，分層教學。對于尖子生，她更注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使優(yōu)更優(yōu)…………

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