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【原創(chuàng)】深學(xué)細(xì)照篤行紀(jì)律處分條例 為全市自然資源事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障

——理論學(xué)習(xí)中心組x紀(jì)學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料范文

x紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班期間，大家聚焦《x紀(jì)律處分條例》（下簡稱《條例》）學(xué)原文、明規(guī)矩、知敬畏、強(qiáng)x性，努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，共同經(jīng)…………

一、抓學(xué)習(xí)深化，增強(qiáng)政z意識(shí)筑牢思想防線

要繼續(xù)堅(jiān)持好、拓展好、提升好讀書班學(xué)習(xí)成效，進(jìn)一步提高政z站位，讓嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管…………

一是把握主旨要義提站位。新修訂的《條例》，旗幟鮮明地傳達(dá)了堅(jiān)定不移向xx和x對(duì)標(biāo)看齊的政z決心和政z態(tài)度。我們要從政z上把握《條例》“五個(gè)堅(jiān)持”的…………

…………

三是把握學(xué)習(xí)要求明思想。學(xué)習(xí)x紀(jì)是強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)的要求、是班子建設(shè)的需要、是以上率下的行動(dòng)。要堅(jiān)持原原本本學(xué)，逐章逐條、逐句逐字學(xué)，把自己擺進(jìn)…………

二、抓學(xué)習(xí)內(nèi)化，……

全系統(tǒng)x員干部要自覺投身到x紀(jì)學(xué)習(xí)教育中去，學(xué)深悟透《條例》內(nèi)容要求，弄明白能干什…………

一是以《條例》為“綱”提升“明辨力”。教育引導(dǎo)x員干部知邊界、明底線，推動(dòng)《條例》明確的“六大紀(jì)律”落地落實(shí)。要牢固樹立“政z屬性是第一屬性”…………

…………

三、抓學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，……

要把x紀(jì)學(xué)習(xí)教育與“三個(gè)之年”要求結(jié)合起來，以“四個(gè)從嚴(yán)”提升干部隊(duì)伍能力，增強(qiáng)舍我…………

…………

四是業(yè)務(wù)質(zhì)效從嚴(yán)。要以“xx”為標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)習(xí)《條例》成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的具體行動(dòng)，通過更完善的制度、更嚴(yán)格的紀(jì)律和更扎實(shí)的舉措，全面做到…………

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