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2020年村團隊支部團隊員管理先進經(jīng)驗材料

（文章編號：61205）

xx鎮(zhèn)xx村位于xx，緊鄰x路和x線，耕地面積x余畝。全村共有x個自然村，x個村民小組，總?cè)丝趚人，團隊員x人，村“三委”成員x人，為非貧困村。近段時間以來，xx村主動作為，大膽創(chuàng)新，嚴格按照鎮(zhèn)團隊委關于號召團隊員在急難險重中發(fā)揮先鋒模范作用的通知，把團隊員管理與疫情防控、互聯(lián)網(wǎng)等結(jié)合起來，取得了較好的效果，具體做法如下：

一、把“一編三定”與疫情防控相結(jié)合

xx村有x個自然村構(gòu)成，村子面積較大，不夠集中，進出各自然村的出口也很多，但村里的“三委”成員只有x人。面對疫情防控的嚴峻壓力，xx村把無職團隊員紛紛編入疫情防控的隊伍中，設置了疫情防控值班崗、巡邏崗、后勤崗、應急崗等崗位。讓團隊員結(jié)合自身實際，主動認崗，極大的緩解了該村人手不足的壓力，為xx村的疫情防控工作奠定了堅強的組織基礎。

二、把“積分管理”與疫情防控相結(jié)合

為了進一步調(diào)動團隊員的積極性，讓“多勞多得、少勞少得、不勞無獲”成為常態(tài)，xx村對疫情防控期間積極響應的團隊員按照相應標準進行加分。按照主動認崗的團隊員每月加1分，參與巡邏的團隊員每次1分，參與值班的團隊員每天2分，為村里捐贈物資的團隊員每次4分的標準，根據(jù)每名團隊員的工作…………

三、把“團隊員教育”與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合

xx村為了方便一些不能經(jīng)常參加支部學習的團隊員，專門新建了一個“xx村團隊員群”，由該村“兩委”成員不定期、不定時的在群里分享團隊員學習內(nèi)容，內(nèi)容包括…………

四、把“團隊員發(fā)展”與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合

因疫情期間不能召開團隊員大會，支部中部分團隊員的團隊員發(fā)展工作眼看就要耽誤，這讓需要轉(zhuǎn)正的預備團隊員和支部負責組織工作的同志著了急。經(jīng)村團隊支部的同志們商議，初步?jīng)Q定嘗試在村團隊員微信群中開一次別開生面的“團隊員發(fā)…………

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