“加減乘除”寫作提綱、小標(biāo)題(30組)
(文章編號:24090704)
1.“加減乘除”助推工程建設(shè)
做加法,x員示范帶動,施工生產(chǎn)加速度。
做減法,干部細(xì)化責(zé)任,規(guī)范管理減負(fù)擔(dān)
做乘法,媒體宣傳激勵,亮點(diǎn)相乘創(chuàng)信譽(yù)
做除法,區(qū)域x建聯(lián)建,攻堅克難除障礙
2.巧用“加減乘除”繪出青年“答卷”
要“加”強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中堅定“愿得此身長報國”的理想信念。
要“減”少空談,在實(shí)干中踐行“一枝一葉總關(guān)情”的為民初心。
要“乘”勢而上,在攻堅中展現(xiàn)“舍我其誰挑重?fù)?dān)”的青春魄力。
要“除”去雜念,在工作中常懷“問渠哪得清如許”的靜夜之思。
3.“加減乘除”深化區(qū)域化x建
“加”強(qiáng)按需定制,列明需求清單
“減”少空置資源,完善資源清單
“乘”風(fēng)借力進(jìn)博,充盈項(xiàng)目清單
“除”去沉疴痼疾,做實(shí)公益清單
4.做好加減乘除彰顯組織擔(dān)當(dāng)
做好加法,提升組織動員力,為戰(zhàn)疫“加油”
做好減法,夯實(shí)服務(wù)保障力,為一線“減壓”
做好乘法,整合資源凝聚力,讓工作“乘勢”
做好除法,激發(fā)干部戰(zhàn)斗力,讓作風(fēng)“除塵”
5.“加減乘除”法助力創(chuàng)建文明單位
學(xué)習(xí)教育做“加法”,提升隊伍整體素質(zhì)
環(huán)境整治做“減法”,展示企業(yè)良好形象
載體搭建做“乘法”,發(fā)揮典型示范效應(yīng)
細(xì)化量化做“除法”,明確分工責(zé)任到人
…………
26.“加減乘除”打造區(qū)域化x建升級版
善用加法,強(qiáng)化x建工作引領(lǐng)力
勤用減法,提升群眾工作穿透力
活用乘法,增強(qiáng)社區(qū)工作凝聚力
巧用除法,增強(qiáng)基層組織戰(zhàn)斗力
27.“一二三四”開門搞整改“加減乘除”力求見成效
做好“減法”:開列“一份問題清單”,優(yōu)化流程、簡化程序抓整改。
做好“加法”:實(shí)現(xiàn)“兩個全員參與”,主動跨前一步抓整改。
做好“乘法”:完善“三個亮相”舉措,改善服務(wù)水平抓整改。
做好“除法”:采取“四個跟蹤問效”,上下聯(lián)動、條塊聯(lián)手抓整改。
28.用好“加減乘除”,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展
做好資源配置的“加法”,攻克關(guān)鍵核心技術(shù)瓶頸。
做好減負(fù)松綁的“減法”,創(chuàng)造自由探索科研生態(tài)。
做好添智提效的“乘法”,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。
做好開放包容的“除法”,打造國際合作交流平臺。
29.“加減乘除”,整改問題下真功、用實(shí)勁
做好“加法”,增加改革發(fā)展實(shí)效。
做好“減法”,減少形式主義,節(jié)儉辦企。
做好“乘法”,多措并舉放大服務(wù)效應(yīng)。
做好“除法”,去除干部作風(fēng)之弊。
30.“加減乘除”法筑牢居民安心防疫線
保障民生“疊加”法
回應(yīng)訴求“消減”法
志愿效應(yīng)“乘除”法
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