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x建工作寫作金句（40組）

（文章編號：24123104）

1.在思想教育中增強x，在組織生活中凈化靈魂，在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)中錘煉作風(fēng)，在制度約束中規(guī)范行為。

2.始終以廉潔為鏡，通過自我審視端正從政態(tài)度；始終以奉公為尺，在日常工作中丈量行為偏…………

3.構(gòu)筑廉政教育的“精神堡壘”，揮舞監(jiān)督問責(zé)的“正義之劍”，鋪設(shè)作風(fēng)整頓的“陽光大道”，筑牢權(quán)力運行的“防火墻”。

4.深化教育“固根基”，強化監(jiān)督“防風(fēng)險”，細(xì)化制度“嚴(yán)規(guī)范”，優(yōu)化作風(fēng)“樹形象”。

5.在x紀(jì)學(xué)習(xí)中強化紀(jì)律意識，在x修養(yǎng)中堅守x立場，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)先鋒作用，在自我約束…………

6.學(xué)，即精研x紀(jì)法規(guī)，成為紀(jì)律上的“明白人”；思，即反省工作疏漏，成為自我修正的“有心…………

7.成為嚴(yán)守x紀(jì)的“標(biāo)兵”，成為擔(dān)當(dāng)作為的“楷?！?，成為清正廉潔的“典范”，成為服務(wù)群眾的“先鋒”。

…………

38.在實踐中積累經(jīng)驗，學(xué)用結(jié)合，提高水平；在思考中探索規(guī)律，依法依規(guī)，拓展視野；在行動中積極作為，敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造佳績。

39.成為“正義”的“捍衛(wèi)者”，不做“邪惡”的“縱容者”；成為“廉潔”的“踐行者”，不做“x”的“參…………

40.塑造剛正不阿、光明磊落的人格，錘煉迎難而上、攻堅克難的毅力，涵養(yǎng)大公無私、一心為公的境界。

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