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學(xué)校副校長(zhǎng)2024年度x生活會(huì)個(gè)人檢查材料范文（四個(gè)帶頭）

按照縣委教育工委關(guān)于開(kāi)好2024年度x生活會(huì)的通知要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)x，學(xué)習(xí)x二中、三中…………

一、存在的主要問(wèn)題

（一）帶頭嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩方面

一是貫徹x的教育方針政策不夠嚴(yán)格。作為學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，在貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)時(shí)，把握x不夠強(qiáng)，對(duì)教育工作的x形態(tài)屬性認(rèn)識(shí)不夠深刻。特別是在落實(shí)“雙減”政策過(guò)程中，存在消極應(yīng)付…………

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（二）帶頭增強(qiáng)x、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面

一是師德師風(fēng)建設(shè)抓得不夠嚴(yán)實(shí)。對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的x屬性認(rèn)識(shí)不夠，存在重業(yè)務(wù)輕師德的現(xiàn)象。在教師管理中，對(duì)師德失范行為查處不夠及時(shí)，處理不夠嚴(yán)格…………

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（三）帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面

一是貫徹教育改革部署的擔(dān)當(dāng)不夠。面對(duì)教育領(lǐng)域重大改革任務(wù)，缺乏擔(dān)當(dāng)精神和斗爭(zhēng)勇氣。在落實(shí)“雙減”政策等重點(diǎn)工作中，存在等待觀望、畏首畏尾的問(wèn)題。對(duì)一些觸及利益…………

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（四）帶頭履行全面從嚴(yán)x責(zé)任方面

一是x建工作責(zé)任落實(shí)不夠嚴(yán)實(shí)。在抓x建促教學(xué)方面，存在x建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問(wèn)題。對(duì)分管部門(mén)x支部建設(shè)指導(dǎo)不夠有力，組織生活質(zhì)量不高…………

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二、原因分析

（一）x站位和理論修養(yǎng)不夠高。在學(xué)習(xí)貫徹x特別是關(guān)于教育工作重要論述方面還有差距。對(duì)教育工作的x屬性、戰(zhàn)略…………

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三、整改措施

（一）提高站位抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹x，特別是關(guān)于教育工作的重要論述，切實(shí)提高x判斷力、x領(lǐng)悟…………

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（三）從嚴(yán)要求抓x建，強(qiáng)化制度建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)x主體責(zé)任，推動(dòng)管x向縱深發(fā)展。加強(qiáng)基層x組織…………

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