(僅供學習參考,切勿通篇使用)
“三會一課”經(jīng)驗做法(街道)(1)
今年以來,街道團隊工委著力完善機制、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵,發(fā)揮“三會一課”磁鐵引力作用,不斷推動基層團隊建設(shè)在城市建設(shè)中的新動能,增強基層團隊組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓“三會一課”落地生根、末端見效。
一、落實責任,嚴明組織紀律。
街道團隊工委堅持以提升為重點,突出團隊組織戰(zhàn)斗力建設(shè)。
首先,嚴格考核問責。將“三會一課”制度落實列入全年各級團隊組織書記抓團隊建設(shè)工作任務(wù)清單,并根據(jù)機關(guān)事業(yè)單位、六大社區(qū)、各居民區(qū)以及“兩新”組織等不同…………
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二、強化規(guī)范,嚴格程序到位
街道團隊工委堅持以規(guī)范為抓手,強調(diào)“三會一課”品質(zhì)建設(shè)。一是實現(xiàn)“三會一課”全程記實。做到會前有計劃、會中有記錄、會后有檔案。每個基層團隊組織年初制定每月活動計劃,同時根據(jù)各支部的實際情況組織開展活動。二是…………
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四、凝心聚力,增強服務(wù)功能。街道團隊工委堅持以服務(wù)為目標,強化“三會一課”服務(wù)功能。一是在教育群眾上下功夫。注重邀請居民群眾參加“三會一課”有關(guān)活動,宣傳十九大精神、國家惠民政策、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃等,有針對性地做思想z治工作,啟發(fā)、提高群眾認識,同心同德、凝心聚力搞建設(shè)。二是…………
創(chuàng)新“四種方式”讓“三會一課”常態(tài)化
——“三會一課”典型經(jīng)驗材料(村級)(2)
地處xx縣xx鄉(xiāng)東部川道的xx村,距縣城xx公里,轄xx、xx、xx、xx四個自然村,耕地面積xx畝,共267戶xx口人,團隊員xx名。近年來,村團隊支部著眼于解決會議召開人不全、政令發(fā)布不到位、團隊課學習不積極等問題,創(chuàng)新“三會一課”形式,吹響團隊員“集結(jié)號”,提升了基層團隊建設(shè)工作水平。
陣地議事,讓在村團隊員聚起來。長期以來,村團隊支部“三會一課”主要是組織團隊員學文件、學講話,很少討論村里的重大事項,愿意參會的人越來越少。有些團隊員說道:“只是開會學習,村里在干什么、團隊員要干些什么都不清楚,開會有什么意思”。為了改變這一狀況,村團隊支部把“三會一課”與團隊員議事…………
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積分考核,讓后進團隊員好起來。20xx年x月的一次團隊員會上,支部書記xx就如何處置兩名團隊員多次無故不參加“三會一課”征詢大家意見,參會的團隊員一致認為“應該按照星級創(chuàng)評要求,把團隊員參加‘三會一課’情況作為任務(wù)固定下來,在季度…………
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創(chuàng)新“三會一課”激發(fā)團隊建設(shè)活力
——“三會一課”典型經(jīng)驗材料(編辦支部)(3)
為進一步打造“精編提效服務(wù)發(fā)展”團隊建設(shè)品牌,健全團隊的組織生活、嚴格團隊員管理、加強團隊員教育、提高團隊員素質(zhì)、增強團隊支部的戰(zhàn)斗力。編辦支部多措并舉,創(chuàng)新“三會一課”制度,推進xx教育,激發(fā)團隊建設(shè)活力,提高機關(guān)團隊建設(shè)工作水平。
一、創(chuàng)新形式,增加“三會一課”的吸引力
一是將支部大會、周一例會和業(yè)務(wù)學習會相結(jié)合,將團隊規(guī)團隊紀與實際事例相結(jié)合,采取“編辦大講堂”的形式,采取“輪流講”方式,每周選取一名團隊員干部自己講、一起論,打破領(lǐng)導一人講的會議模式,使支部會議更加生動活…………
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三、嚴格考核,增強“三會一課”的時效性
一是嚴格做好“三會一課”考勤,做到有簽到、有記錄、有照片,確?;顒釉鷮嶉_展;二是建立督查通報制度,對無故不參加的團隊員,及時提醒,并給予批評教育甚至通報批評,督促及時整改;三是將“三會一課”制度落實情況作為團隊員年終評議、年終考核的重要依據(jù),從而保證各項制度落到實處。
“三會一課”典型經(jīng)驗材料(市檢察院)(4)
市人民檢察院著眼新形勢、新任務(wù),堅持實處著力、創(chuàng)新求活,以落實“三會一課”制度為抓手,嚴格規(guī)范團隊內(nèi)生活,積極營造團隊內(nèi)z治生活新常態(tài),切實激發(fā)檢察機關(guān)團隊建設(shè)工作活力,基層團隊組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力得到有效提升。
一、突出“著力點”,凝聚共識抓責任
為切實落實好“三會一課”制度,解決團隊員干部對“三會一課”認識不到位,燈下黑的問題,市檢察院機關(guān)團隊委以提升重視程度為“著力點”,采取多項措施加強對團隊員干部的教育引導。
1、充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的重要作用。注重發(fā)揮團隊支部書記、團隊小組長的“龍頭”作用,不斷加大對支部書記、支委的培訓力度,機關(guān)團隊委不僅自行組織團隊委委員、支部書記、支部委員前往河北正定團隊校學習,優(yōu)先安排支部書記參…………
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三、把握“興趣點”,創(chuàng)新形式激活力
在明確責任落實、加強組織實施的基礎(chǔ)上,努力探索新途徑、搭建新平臺,牢牢把握團隊員干部“興趣點”,不斷豐富和改進“三會一課”形式,增強組織生活的吸引力和教育效果。
1、在活動形式上下功夫。改變支部學習一人說、大家聽的單一學習方式,采取團隊員輪流講、集體點評、觀看團隊建設(shè)專題片、現(xiàn)場觀摩等形式,讓全體團隊員干警參與到…………
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四、抓實“結(jié)合點”,服務(wù)大局見實效
為更好發(fā)揮“三會一課”在提升團隊建設(shè)工作水平、服務(wù)檢察工作發(fā)展方面作用,進一步抓實“結(jié)合點”,將落實“三會一課”與做好檢察中心工作相結(jié)合、與服務(wù)發(fā)展大局相結(jié)合,切實將團隊建設(shè)工作取得的實效轉(zhuǎn)化為推動工作發(fā)展的強大動力。
1、發(fā)揮團隊員主體作用服務(wù)檢察工作發(fā)展。發(fā)揮團隊組織春風化雨、潤物無聲的作用,主動融…………
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“五個突出”將“三會一課”制度落到實處
——“三會一課”典型經(jīng)驗材料(編辦支部)(5)
為加強團隊員干部日常教育管理,充分發(fā)揮團隊支部戰(zhàn)斗堡壘和團隊員干部先鋒模范作用,雙塔鎮(zhèn)團隊委始終認真貫徹落實*團隊規(guī),將“三會一課”作為嚴肅團隊的組織生活,提升組織力的重要抓手,以“五個突出”將“三會一課”制度落到實處。
一是突出z治引領(lǐng)。將z治學習和教育作為“三會一課”重要內(nèi)容,每月月頭制定周密的理論學習計劃,組織團隊員學習、領(lǐng)會、宣傳團隊的z治理論、方針政策及十九大精神等,引導團隊員干部增強z治意識、大局意識、核心意識…………
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五是突出紀律建設(shè)。將堅持“三會一課”制度作為落實全面從嚴治團隊要求的重要載體,從嚴落實主體責任和監(jiān)督責任,切實將紀律和規(guī)矩挺在前面,把團隊員干部參加…………
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