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縣教育體育局抓基層打基礎(chǔ)  夯實(shí)“三化”促發(fā)展

縣教體局團(tuán)隊(duì)委認(rèn)真落實(shí)“三化”建設(shè)主體責(zé)任，把基層團(tuán)隊(duì)組織的力量全面融入推進(jìn)實(shí)現(xiàn)縣委“xx”目標(biāo)的工作實(shí)踐中，以“三化”建設(shè)為抓手，持續(xù)推動(dòng)全系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作提檔升級(jí)。

一、多元素開(kāi)展陣地建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)文化融合度

圍繞“三化”陣地建設(shè)“干凈、整潔、規(guī)范”總要求，充分發(fā)揮各校現(xiàn)有校園文化建設(shè)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)特色、建亮點(diǎn)、挖潛力，因地制宜抓好自身團(tuán)隊(duì)建設(shè)陣地建設(shè)，不斷…………

二、多層次夯實(shí)組織建設(shè)，凝聚團(tuán)隊(duì)員干部向心力

緊扣“三化”建設(shè)增強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織z治功能和組織力這個(gè)重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大團(tuán)隊(duì)員教師站好崗、履好職，不斷提升服務(wù)教育教學(xué)工作水平。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，通過(guò)設(shè)崗定責(zé)、團(tuán)隊(duì)員亮身份、承諾踐諾、志愿服務(wù)等方式，開(kāi)展以把學(xué)…………

三、多途徑彰顯團(tuán)隊(duì)建設(shè)成效，增強(qiáng)廣大師生獲得感

始終堅(jiān)持基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)“三化”建設(shè)與教育體育工作融合，讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展、讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)落地開(kāi)花。廣大教師積極參與教育扶貧工作，建立了信息篩查、控輟保學(xué)、送教下鄉(xiāng)等工作機(jī)制，確保…………

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