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x的十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)宣講工作方案

2020-10-30
149
0.99元(99 積分)
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xx縣團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)宣講工作方案

為深入學(xué)習(xí)宣傳團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢保谌珗F(tuán)隊(duì)全社會營造堅(jiān)定中國特色社會主義制度自信的濃厚氛圍,按照*、區(qū)市和縣委部署要求,現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)宣講方案。

一、總體要求

堅(jiān)持以**思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)宣傳闡釋團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神,引導(dǎo)全縣廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的舉措,為xx縣各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)大的思想理論保障。

二、宣講的內(nèi)容和重點(diǎn)

牢牢把握團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會主題,深入宣講團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會的重要意義和**在全會上的重要講話精神;深入宣講中國特色社會主義制度發(fā)展和我國國家治理的歷史性成就;深入宣講堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要意義,重點(diǎn)講清…………

三、學(xué)習(xí)宣講安排

全縣各級各部門要把學(xué)習(xí)宣講團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神,作為當(dāng)前和今后一個時(shí)期的一項(xiàng)首要z治任務(wù),按照學(xué)懂弄通做實(shí)的要求,把學(xué)習(xí)宣講團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神與“*、*”教育結(jié)合起來,與完成好今年目標(biāo)任務(wù)和謀劃好明年工作結(jié)合起來,與為民辦實(shí)事結(jié)合起來,與推動團(tuán)隊(duì)的建設(shè)結(jié)合起來,學(xué)以致用、用以促學(xué),把學(xué)習(xí)宣講活動不斷引向深入。

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神納入全縣各級團(tuán)隊(duì)委(團(tuán)隊(duì)組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)安排,納*員干部學(xué)習(xí)考核重要內(nèi)容。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題研討與專題調(diào)研,切實(shí)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做到帶著問題學(xué)、深入基層學(xué)。形成理論學(xué)習(xí)成果,擇優(yōu)向區(qū)…………

…………

(五)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。從現(xiàn)在起到20xx年x月,利用*、區(qū)市各級媒體,深入宣傳團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會的重大意義,深入宣傳全縣各級團(tuán)隊(duì)組織把貫徹落實(shí)團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神與“*、*”教育相結(jié)合,守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的具體舉措、實(shí)際行動和熱烈反響,以反…………

四、工作要求

(一)提高站位、迅速行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門(單位)要提高z治站位,增強(qiáng)z治自覺,深刻認(rèn)識做好團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神宣講的重要意義,以強(qiáng)烈的z治責(zé)任感和使命感,周密部署、迅速行動。要把學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神作為團(tuán)隊(duì)的理論武裝工作的重點(diǎn)任務(wù),結(jié)合“*、*”教育,盡快制定本部門(單位)的學(xué)習(xí)宣講方案,認(rèn)真組織好團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)宣講活動。

(二)吃透精神、把握導(dǎo)向。團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會z治性、政策性強(qiáng),涉及面廣,對宣講工作提出了很高要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門(單位)宣講成員,要認(rèn)真研讀原文、吃透全會精神,在深刻把握團(tuán)隊(duì)的十九屆四中全會精…………

…………

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