(僅供學習參考,切勿通篇使用)
誡勉談話制度(1)
1、實行誡勉談話要堅持從嚴治團隊治政的方針,實事求是,立足于教育,著眼于防范,懲前毖后,治病救人,最大限度地教育、保護和挽救干部。
2、談話誡勉的對象:信訪或者其他渠道反映存在輕微違紀行為,一般不需給予紀律處分的單位各級領(lǐng)導干部。
3、談話誡勉適用于以下凡種事項:
(1)信訪或者其他渠道反映的一般性問題,經(jīng)核查后結(jié)果需要與被舉報人見面的;
(2)信訪或者其他渠道反映意見相對集中的問題,需要與被舉報人核實并督促糾正的;
(3)領(lǐng)導干部存在可能釀成嚴重違紀的苗頭性問題,需要進行教育幫助并引以為戒的;
(4)其他需要實施談話誡勉的事項。
4、誡勉談話的目的及懲處。通過談話,了解和澄清事實真相。對確有不規(guī)范行為或輕微違規(guī)違紀的,談話對象必須寫出書面檢查報紀檢組(紀委)審核備案…………
…………
團隊員誡勉談話制度(2)
為了切實加強對團隊員的教育、管理和監(jiān)督,進一步提高團隊員隊伍整體素質(zhì),根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我市實際,制定本制度。
一、誡勉談話對象
對下列情況之一的團隊員,應(yīng)予以誡勉談話:
1、理想信念不夠堅定,思想退化,偶爾參與宗教、封建迷信活動,造成一定影響的團隊員;
2、在大是大非面前原則性不強,與違背四項基本原則的言行和違法違紀現(xiàn)象作斗爭不夠堅定的團隊員;
3、宗旨觀念淡化,不關(guān)心群眾疾苦,雖有幫助群眾致富的能力和條件,但不愿意帶領(lǐng)群眾致富的團隊員;
4、在思想道德方面有不良反映,造成一定影響的團隊員;
5、無故不參加團隊…………
…………
三、誡勉談話程序
1、團隊支部(或團隊總支)委員會在調(diào)查、核實上述情況的基礎(chǔ)上,經(jīng)討論,初步提出被誡勉對象名單,報上級團隊組織審定;
2、經(jīng)上級團隊組織審定后,一般由團隊支部(或團隊總支)負責人或委派專人負責進行誡勉談話…………
…………
(全文共1815字,1028字未顯示,注冊會員,暢享下載)
【付費和下載時,請用電腦桌面上的瀏覽器打開網(wǎng)站:www.2602273.com】
企業(yè)合規(guī)師項目咨詢手冊
【40組】排比句金句(編號:24092104)
青年干部座談會講話(年輕,編號:24092103)
村x支部書記述職報告(工作匯報總結(jié)d,編號:24092101)
【x課講稿】學習貫徹三中全會精神,推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合屆二十d
公司學習三中全會精神研討發(fā)言材料(企業(yè)心得體會屆二十)
自然資源管理業(yè)務(wù)知識培訓班工作總結(jié)(匯報報告,免fei,編號:24092102)
國慶節(jié)前集體廉潔談話會講話(廉政)
教師年度考核個人工作總結(jié)(德能勤績,述職報告匯報)
公司全面從嚴治x工作報告(國有企業(yè),總結(jié)匯報d)
【先進個人事跡10篇】疫情防控先進個人事跡材料(10篇)(編號:2401)
“中國之治”心得體會、研討發(fā)言(3篇)
點贊“中國之治”演講稿(5篇)(編號:21604)
疫情防控工作先進個人事跡材料(5篇)(編號:2201)
抗擊疫情先進人物事跡材料(15篇)(編號:2701)(疫情防控)
學校開學(復(fù)學)疫情防控工作方案(2篇)(編號:21603)
疫情防控先進個人事跡材料(30篇)(編號:21701)
疫情防控工作先進單位事跡材料(5篇)(編號:2204)
【先進單位事跡7篇】防控疫情先進單位事跡(7篇)(機關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、醫(yī)院、協(xié)會、一線等)(編號:2402)
【思想?yún)R報6篇】疫情防控期間入x積極分子、預(yù)備x員思想?yún)R報(6篇)(編號:21703)